Offre de formation de la faculté des sciences et technologie de l'UPEC

Détails de l'UE "Valorisation et réglementation - S8" (3.0 ECTS)

Code APOGEE Intitulé ECTS CM TD TP 1ère Session 2ème Session
CC Examen Dérogatoire Examen
Ecrit Oral TP Ecrit Oral TP Ecrit Oral TP Ecrit Oral TP
BSAEVRE0Valorisation et réglementation3.0151550%50%100%100%

Publics concernés

Responsable(s) pédagogique(s)

Pré-requis / co-requis

Licences sciences de la vie et de la terre, parcours SVT ou Chimie Biologie, ou Licence de mention et spécialités équivalentes

Objectifs

Introduction aux notions et contextes de valorisation de la recherche en France et à l’International. Bases de la Réglementation sur le développement de médicaments et les pratiques éthiques de la recherche scientifique

Connaissances / compétences acquises

Maitriser les connaissances du cours sur les dispositifs de valorisation des recherches publiques et privées et les possibilités d’interactions des scientifiques avec les acteurs industriels.
Connaitre les principes de base de la réglementation sur la recherche en France et la propriété intellectuelle.
Appréhender la nécessité d’une réflexion épistémologique sur les questions scientifiques pour être à même d’en mesurer les enjeux éthiques.

Contenu détaillé de l'enseignement

CM (15h):
Les structures de recherche en France et l’international,
Les instances de Financement et de Valorisation 
Propriété intellectuelle et Brevet
Ethique de la Recherche
Législation sur l’expérimentation Animale
Législation sur le développement de médicaments
Management et positionnement d’équipes
….etc…

TD (15h)
L’objectif pédagogique de ces séances de TD est la rédaction d’un mémoire bibliographie sur une question éthique de leur choix soulevée par la recherche scientifique contemporaine, afin de tenter d’y répondre après une réflexion personnelle étayée. Pour ce faire les étudiants devront acquérir, grâce à leur recherche documentaire ciblée, des connaissances dans les domaines techniques mais aussi sémantiques, législatives, historiques et philosophiques, aux niveaux national et international, autour de la question initiale posée, afin de leur permettre d’appréhender les avancées scientifiques majeures mais surtout d’aiguiser leur esprit critique sur une des nombreuses questions que pose aujourd'hui la biologie au cœur de véritables enjeux de société,

Méthode d'enseignement

Cours magistraux avec pdf des diaporamas transmis au préalable
Séances de TD en pédagogie Inductive avec analyses d’articles transmis aux étudiants auparavant et présentation des articles par trinômes ou binômes. Ces séances de TD sont organisées autour de synthèses documentaires afin d’établir une certaine distance critique, préalable à la mise en place de débats.

Evaluation par les étudiants

Une fiche d’évaluation sera distribuée en fin de module afin de savoir si pour chacun des cours  leurs pré-requis étaient suffisants pour appréhender les concepts nouveaux, le degré de  complexité des terminologies des connaissances nouvelles, le didactisme des supports, l’apport des articles de bibliographie référencés ou des articles analysés

Indications bibliographiques

Transmises en cours et TD

Liste des UEs

Liste des parcours

Mention Parcours M1S1 M1S2 M2S3 M2S4
Mathématiques et interactionsAnalyse, probabilité et applications
Analyse et applications
Probabilités et statistiques des nouvelles données
Finance
InformatiqueLogiciel
ChimieChimie des molécules bioactives
Polymères fonctionnels
Physico-chimie moléculaire et applications
Analyse et assurance qualité
Ingénierie des systèmes complexesSystèmes distribués et technologies des réseaux
Systèmes cyber-physiques, technologies de l'information, de l'intelligence et du contrôle
Traitement du signal et des imagesInstrumentation de la pollution atmosphérique
Signaux et images en médecine - Sciences de l'ingénieur
Signaux et images en médecine - Sciences de la vie et de la santé
Optique, image, vision et multimédiaInternational biométrie
MécaniqueModélisation et simulation en mécanique des solides
Modélisation et simulation en mécanique des fluides et transferts thermiques
Approches multi-échelle pour les matériaux et les structures
Sciences et génie des matériauxMatériaux avancés et nanomatériaux
Science des matériaux pour la construction durable
Sciences et technologie de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnementIngénierie biologique pour l'environnement
Analyse des risques sanitaires liés à l'alimentation
Biologie intégrative (OMICs)
Génie industrielMaintenance et maîtrise des risques industriels
Risques et Environnement (master RE)Sciences et génie de l'environnement
SGE - Systèmes aquatiques et gestion de l'eau
SGE - Management de l'Environnement des Collectivités et des Entreprises
SGE - Air
SGE - Matériaux du patrimoine dans l'environnement

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