| Code APOGEE | Intitulé | ECTS | CM | TD | TP | 1ère Session | 2ème Session | ||||||||||
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| CC | Examen | Dérogatoire | Examen | ||||||||||||||
| Ecrit | Oral | TP | Ecrit | Oral | TP | Ecrit | Oral | TP | Ecrit | Oral | TP | ||||||
| 5SXEBC30 | Biologie cellulaire 3 | 6.0 | 30 | 13.5 | 16 | 20% | 80% | 80% | 20% | 80% | 20% | ||||||
Biologie cellulaire 1 - S2 Biochimie structurale - S2 Biologie moléculaire et applications - biologie moléculaire - S3 Biologie cellulaire 2 - S4
Le but de cet enseignement est 1. de présenter la dynamique des compartiments cellulaires. Seront abordés : - le trafic cellulaire (adressage des protéines, transport vésiculaire), - les multiples voies d'exocytose et endocytose et les rôles des lysosomes et endosomes - Les Mitochondries seront étudiées en tant qu’organites clos indépendants du trafic vésiculaire. 2. de présenter le cytosquelette cellulaire et son fonctionnement dynamique 3. d’aborder les relations entre les cellules et leur environnement (MEC, jonctions cellulaires et leurs rôles dans l’intégration tissulaire.
- Identifier les organites et connaître leur fonctionnement - Appréhender la dynamique cellulaire - Maîtriser l'intégration de l'espace cellulaire - Comprendre les principales techniques de biologie cellulaire
1. Une double fonction pour la membrane plasmique : isoler le cytoplasme et servir de médiateur aux interactions entre la cellule et son environnement. 2. RE (Reticulum endoplasmique), Golgi, vésicules de sécrétion : des organites en communication responsables du traitement des protéines et de leur tri vers leur destination finale. 3. Lysosome et endosomes : des organites à l’intersection entre la voie sécrétoire et la voie endocytaire. 4. Les cellules et leur environnement. 5. Mitochondries : des organites clos indépendants du trafic vésiculaire. 6. Le cytosquelette : des polymères protéiques fonctionnels structurants. 7. Les jonctions cellulaires et leurs rôles. Intégration tissulaire.
Cours magistraux classiques, documents mis à disposition sur la plateforme EPREL. Enseignement dirigé impliquant un travail non-présentiel préalable indispensable. Travaux pratiques expérimentaux utilisant des techniques de biologie cellulaires.
Questionnaire
1. Biologie cellulaire, Callen (Dunod) 2. Biologie cellulaire, Bassaglia (Maloine) 3. La cellule, Cooper (de Boeck) 4. Biologie cellulaire & moléculaire, Karp (de Boeck) 5. Biologie moléculaire de la cellule, Alberts & al. (Flammarion) 6. Atlas de biologie cellulaire, Roland & al. (Dunod)
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