| Code APOGEE | Intitulé | ECTS | CM | TD | TP | 1ère Session | 2ème Session | ||||||||||
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| CC | Examen | Dérogatoire | Examen | ||||||||||||||
| Ecrit | Oral | TP | Ecrit | Oral | TP | Ecrit | Oral | TP | Ecrit | Oral | TP | ||||||
| 5SGEIME0 | Immunologie pour l'enseignement | 2.0 | 15 | 6 | 40% | 60% | 100% | 100% | |||||||||
Biologie cellulaire Biologie moléculaire Microbiologie Communication cellulaire et grandes fonctions
L’objectif de cet enseignement est de donner aux étudiants se destinant à passer le concours du CAPES de SVT les bases en immunologie. Le programme du cours est construit en adéquation avec le contenu des programmes de collège et lycée, sur lesquels se base actuellement les épreuves du concours. En particulier, l’accent sera mis sur des aspects historiques et didactiques de la discipline.
Cet enseignement donne un aperçu complet du système immunitaire : organisation anatomique (organes lymphoïdes primaires et secondaires), acteurs cellulaires et moléculaires du système immunitaire, diversité des mécanismes de reconnaissance des antigènes... La mise en place des différents mécanismes mis en place suite à la rencontre d'un hôte avec un antigène sont décrits, en intégrant tant que possible les aspect spatio-temporels des réponses de l'hôte. Ce module souligne l'importance des récepteurs (de la réponse innée et de la réponse adaptative), des médiateurs et effecteurs solubles de l'immunité, de la réponse inflammatoire, des cellules présentatrices d'antigène, des molécules du CMH, des différentes population cellulaires "classiques" impliquées dans ces réponse... Des thèmes annexes à l'immunologie (mais en lien direct avec les programmes du CAPES de SVT) sont abordés au travers d'exposés présentés par les étudiants et servant de cours pour le reste du groupe. Ce travail permet le travail de compétences en lien avec la pédagogie et la didactique, ainsi qu'une réflexion sur l'évaluation. Les TD permettront d'approfondir la maitrise des techniques d'analyse de documents.
1. Introduction à l'immunologie 2. Mécanismes de l'immunité non spécifique 3. De l'immunité innée à l'immunité adaptative 4. Mécanismes de l'immunité adaptative 5. Défenses des plantes Exposés : apports complémentaires sur la mémoire immunitaire et les vaccins, sur les moyens de lutte contre les infections, sur l'auto-immunité, sur l'apport des techniques immunologiques...
Le cours (10 séances de 1,5h) permet de balayer les grands concepts de l’immunologie et les grandes étapes de leurs découvertes. Les TD (4 séances de 1,5h) sont consacrés au travail des compétences d'analyse de documents tout en poussant à remobiliser les savoirs abordés en cours. Deux séances de TD sont réservées pour la présentation d’exposés préparés par les étudiants qui servent de compléments de cours pour le reste de la promotion. Une réflexion sur la pédagogie et sur l’évaluation accompagne ce travail.
Questionnaire
Espinosa et Chollet, Immunologie Janeway, Immunologie Kuby, Immunologie Revillard, Immunologie
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